Дългогодишният опит на изпитващи преподаватели подпомогна авторите в усилията им да предоставят на студентите онези части от хирургическата наука, с които те биха се сблъскали в ежедневната си практика на лекари. Под внимание далеч не бе взето единствено разбираемото обстоятелство, свързано с липсата на време около подготовката на един изпит. Стремежът беше да се предложи едно пособие, позволяващо правенето на важни нозологични взаимовръзки, както и даващо възможност на практикуващия лекар, съотв. асистент да се доусъвършенства. (Юрген Дурст)