Настоящата книга е първа част от планирано двутомно интердисциплинарно теоретико-емпирично изследване, посветено на влиянието на съвременната българска попфолк култура върху възпитанието и социализацията на младите хора. Тя разглежда попфолка като динамичен културен феномен, развиващ се в хибридна медийна среда, в която музиката функционира като форма на идентификация, социално взаимодействие и естетически избор. Изследването очертава ключови промени в естетиката, пазарните механизми и социалните функции на жанра, като поставя акцент върху неговите превантивни и възпитателни измерения. Попфолкът е интерпретиран не само като носител на рискове, но и като възможен ресурс за развитие на критическо мислене, медийна грамотност и ценностна рефлексия в образователен контекст.

Даниел Полихронов е юрист и педагог, магистър по право и доктор по педагогика на обучението. От 2019 г. е преподавател в катедра „Теория на възпитанието“ към Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Климент Охридски“, където е главен асистент по превенция и корекция на девиантното поведение. Автор е на над 80 научни публикации на български и английски език, сред които монографиите „Педагогически технологии за стимулиране на ограмотяването в мултикултурна предучилищна, училищна и семейна среда“ (2021) и „Социалните, психолого-педагогическите и правните понятия в контекста на превенцията и корекцията на девиантното поведение“ (2023). Научните му интереси са в областта на методиката на обучението по български език и литература, интеркултурното образование и социално-педагогическата работа по превенция и корекция на девиантното поведение.