Учебното помагало включва кратки обзорни статии и интерпретации на творбите, включени в новата учебна програма по Литература за 7. клас, утвърдена от МОН за 2018/2019 г. Изданието е актуално за новата учебна програма 2019/2020 година.

Теоретичните статии дават възможност на учениците да осмислят същността на изучавания материал. Помагалото следва познатия модел за създаване на анализ: наблюдения върху художествената постройка на творбата, сюжета, героите, конфликтите, изразните средства и похвати. Така учениците достигат с лекота до посланията на автора, развиват аналитичното мислене и изграждат умения за подбор на аргументи от творбата в подкрепа на заявената теза: формират лично мнение и оценъчна позиция.

В примерния анализ към всяко произведение темата на творбата е формулирана чрез отговор на въпросите: За какво се говори в произведението? Какви конфликти съществуват между героите? Какво са постъпките им? Следва характеристика на изобразения художествен свят, характеристика на героите, тълкува се моделът на общуване (Кой говори? На кого говори? За какво говори?), правят се наблюдения върху отношението на автора към персонажите. Този подход помага на учениците да развият уменията си за четене с разбиране и за извличане на информация от литературни текстове.

Книгата съдържа литературни въпроси и задачи с място за отговори, както и тестове върху изучавания материал, които дават възможност за системна проверка на знанията на обучаваните. В края на помагалото са поместени отговорите на литературните тестове.

Изданието е актуално за новата учебна програма 2019/2020 г.